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如今,在招聘会现场,不少用人单位纷纷打出“具备一定实践经验或工作经验”的旗号。这个要求,成了许多“一心只读圣贤书”的大学生们求职时一道难以逾越的“门槛”。于是,越来越多的大学生再也坐不住了,他们纷纷丢下手中的课本,心浮意躁地走出校园,以期待寻找到跨过这道“门槛”的“金钥匙”。

去年6月,该中学在全市率先试点免费寄宿班。日前,该校校长办公会决定,即日起在全校初中3个年级全面推广此政策,重点向外来务工人员子女和外出打工留守子女倾斜。

人民网北京5月5日电 (刘怀丕 倪光辉)在建校110周年之际,北大今天获赠1600万元人民币,用于对外汉语学院大楼建设。今天下午,北京大学在英杰交流中心举行仪式,授予捐赠者方李邦琴女士北京大学名誉校董称号,同时把对外汉语学院大楼命名为“方李邦琴大楼”。

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该校生物理科基地班采取特殊的培养方式,按生物科学类招生,第一学年后择优组成“基地班”,全程实行滚动分流管理;“梁希实验班”分文、理两个班,每班30人,从林学、水土保持、自然保护区、经管等学院新生中遴选。该校实行本科阶段低年级通识和基础教育、高年级宽口径专业教育相结合的培养模式,突出基础、能力、素质三要素全面发展。试验班实行3至6年弹性学制和导师制,采用专门的人才培养方案和研究型教学模式。

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今年65岁的王能智早在5年前就办了退休手续,但他从来没有休息过,每天都是早上8点准时到办公室,晚上10点半回家。而事实上,自从1980年他调到石景山区工作以来,就没有休息过一天,在他的日程上,从来没有节假日和星期天。

俞仲文认为,职业院校实训基地建设要在保证“三个贴近”(贴近生产、贴近技术、贴近工艺)、构建真实或仿真的职业训练环境的同时,尽力做到“三个针对”:第一,针对学生,实训设备和技术有可解剖性,使学生通过实训既能了解生产过程,又能明白生产原理。国内很多企业的生产技术和设备依靠引进,很多关键技术和设备的开发、创新与应用能力不足,往往在引进国外技术和设备上陷入“落后,引进,再落后,再引进”的怪圈。企业仅仅满足于让这些设备为自己的生产服务,而没有在消化、吸收上动脑子,没有让一线技术工人有针对性地去了解设备的构造、原理等,这样就不利于对引进的设备进行改造和更新。高职院校学生作为技术应用型人才,不仅要进行操作,也要参与设备和技术的研发,要达到这样一个目的,实训设备就必须尽量能把每一个部分都直观地展示给学生看,更多地体现出“截面”构造,让学生既知其然,又知其所以然。

世俗送礼风竟悄然肆虐于校园。“火到猪头烂,礼到事情办”、“不给好处不办事,给了好处乱办事”竟也成为学校习以为常的事。近年来,受社会上的不良风气影响,学校内出现了少数学生或家长以请吃、送礼的方式,拉拢教师,借此在考试、评选奖学金、学生干部等活动中进行不正当竞争,不仅让师生关系蒙上功利化色彩,也给教师声誉带来负面影响。十所知名中小学联合向全国教师发出的倡议书,得到官方认可并在教育部网站刊登,一方面说明社会需要并呼唤良好的道德风尚,另一方面也足见庸俗风气在社会上的危害之烈。

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关于这名逍遥法外的女生,《每日邮报》报道说,她因情绪和行为存在问题,没有与正常学生一道接受教育,而是在“学生收容处”。

责编 左汶骏

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